加强多媒体教学在《生理学》教学中的应用

摘要：

@@ 生理学是医学生必修的基础医学课程,其内容繁多,概念抽象,理论性强,在医学教学中占重要地位.随着电脑和网络一步一步地走进了我们的生活、学习和工作,计算机辅助教学(computer assisteci instruction,CAI)已成为促进教学改革,提高教学质量的有利手段.计算机辅助教学是利用计算机技术综合处理和控制符号、语言、文字、声音、图形、影像等多媒体信息,把多媒体的各个要素按照教学要求进行有机的结合,通过使用者与计算机之间的人机交互操作,完成教学过程.多媒体教学具有动静相兼、视听结合、直观性极强的特点,能使微观的现象形象化.

机标关键词：多媒体教学、生理学、计算机辅助教学、基础医学课程、instruction、计算机技术、多媒体信息、电脑和网络、综合处理、医学教学、视听结合、控制符号、教学质量、教学要求、教学过程、教学改革、交互操作、概念抽象、医学生、形象化

所属期刊栏目：15

分类号：H31;G64

在线出版日期：2009-08-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：155