肠梗阻患者的护理教学方案设计

摘要：

教学方案设计是教师授课前必不可少的准备项目,是对教学内容的深加工过程,也是教师对知识和能力的自我认识和自我转化的过程,包括对教学内容的梳理、教学方法的选择和教学环节的安排,它对"教"和"学"具有奠基意义.本文以精心设计的<外科护理学>中"肠梗阻患者的护理"的教案为例,对教案的设计理念、教学目标、教材分析、教学内容、教学对象分析、教学过程设计等方面进行详尽地描述和剖析,对教案的设计起到了一定的示范作用.

关键词：教案、肠梗阻、护理

所属期刊栏目：15

分类号：R574.2(消化系及腹部疾病)

在线出版日期：2009-08-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：3414-3416