10.3969/j.issn.1671-5098.2007.30.056
规范临床带教管理提高医学生的实习质量
医学生毕业实习是教学的关键阶段,是一个从理论到实践的过程,是踏入医疗活动的第一步.如何提高教学质量,是医院管理者及临床带教老师值得深思的问题.对此,我院通过规范带教管理、严格正确的临床带教及师生双方的共同努力,取得了较好的效果.
带教、管理、质量
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R197.32(保健组织与事业(卫生事业管理))
2009-08-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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