心理指导对青少年口腔正畸治疗的影响

摘要：

目的:探讨心理指导对青少年口腔正畸治疗中的影响.方法:随机抽取安氏错合正畸病例40例,分为实验组和对照组各20例,实验组患者从首诊即开始进行一系列正畸心理指导,对治疗中托槽脱落率、口腔卫生状况进行记录分析.结果: 实验组治疗中托槽脱落率明显低于对照组,口腔卫生状况好.结论:正畸治疗中正确的心理指导可明显提高正畸治疗效果.

关键词：正畸、心理、青少年

所属期刊栏目：14

分类号：R781.05(口腔科学)

在线出版日期：2009-08-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：2642-2643