重症病室健康教育实施

摘要：

@@ 健康教育是医院的重要职能,其作用是通过有计划,有目的、有评价的教育活动,影响和改变人的不健康行为,使之达到最佳的健康状态,是一种好的治疗手段,也是整体护理的重要环节.我院外科是一综合外科,设立了重症病室,自1998年开展整体护理以来,我们将健康教育的内容充分贯穿于临床护理中,并不断总结,设立了“重症病室健康教育程序”,各班认真执行.根据这一程序,设立了健康教育质量考评指标,将考核结果列入质量管理体系,这样,不仅提高了重病人的护理质量,加强了护理管理,而且收到了良好的社会效益,受到了病人、家属、医生及院各级领导的好评.现将我病室总结的“重症病室健康教育程序”叙述于下.

机标关键词：重症病、健康教育程序、开展整体护理、质量管理体系、不健康行为、总结、重要职能、治疗手段、外科、社会效益、临床护理、考评指标、考核结果、教育质量、教育活动、健康状态、护理质量、护理管理、病人、综合

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分类号：R47(护理学)

在线出版日期：2004-07-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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