10.3969/j.issn.1001-148X.2007.05.038
农民增收与农村教育资源使用效益相关性研究
知识贫困是导致收入贫困和人类贫困的重要原因,发展农村教育,提高农民科学文化素质,是实现农民收入持续增长的根本途径.稀有、匮乏是农村教育资源的最大特点,但同时又存在农村教育资源的多重浪费.因此,必须从国情出发,开发利用好农村现有教育资源,避免农村教育资源的功能性、结构性、不经济性和人为性浪费,实现农村教育资源的优化配置,提高农村教育资源的使用效益.
农民增收、农村教育资源、效益相关性
F320.2(中国农业经济)
江西省教育科学规划项目04zd090
2007-06-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
131-133,137