婴幼儿父母早期教育知识知晓及需求调查分析

摘要：

目的 了解婴幼儿父母早期教育相关知识知晓及需求状况,为更好地开展早期教育提供依据.方法 对315名0～3岁婴幼儿父母采用无记名方式进行问卷调查,所有资料用SPSS12.0进行统计学分析.结果 婴幼儿父母对早期教育的定义14.9%完全了解;34.3%部分了解;50.8%不了解;85.1%部分了解或不了解.父母对婴幼儿智能发育相关知识"孩子几个月抬头稳"知晓率排首位,达88.6%.父母早教知识得分与文化程度及家庭经济状况显著相关(P＜0.01),与年龄无相关性(P＞0.05).父母早期发育知识讲座的需求排首位,占82.2%;专家讲座为父母获取早教知识的首位方式,占85.1%.结论 婴幼儿父母对婴幼儿智能发育的基本知识和促进方法了解不够,但对早期教育相关知识表现出很高的需求.应该明确不同家长的健康教育需求,选择适宜的健康教育方式,加强对早期教育和智力开发重要性的宣传,促进儿童早期发展.

关键词：婴幼儿、父母、早期教育、需求

所属期刊栏目：18

分类号：R715(妇产科学)

在线出版日期：2011-09-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：672-674