《医学统计学》教学内容与方法的改革与实践

摘要：

通过一线教学经历,探讨<医学统计学>教学内容与方法改革的实践及效果.在教学中注重教学内容的及时更新与优化、教学方法的改进,教学中采取"PBL式"、"启发式"、"形象式"、"觅食式"等多种教学方法综合应用,有助于调动学生学习的积极性和主动性,增强学生分析问题、解决问题的能力,促进教学质量的提高.

关键词：医学统计学、教学内容、教学方法

所属期刊栏目：18

分类号：G421(教学理论)

资助基金：中南大学研究生教学改革与研究项目2340-74333000005

在线出版日期：2011-09-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：370-371