在诊断学教学中重视医学生素质培养

摘要：

在诊断学教学中,重视基本理论讲授和基本操作技能训练,改革传统的教学观念和方法,引用病例分析的形式,运用PBL,教学法和现代教学技术,以适应临床医学发展的要求,培养医学生临床诊断逻辑思维和实际操作能力,严谨求实的作风以及开拓进取的精神,全面提高诊断学教学质量.

关键词：诊断学、教学、素质

所属期刊栏目：15

分类号：G42(教学理论)

在线出版日期：2008-05-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：257-258