10.3969/j.issn.1006-3110.2007.02.149
临床带教中加强医学生医患沟通技能培训的探讨
沟通技能是全球医学教育最低基本要求的七大领域之一,但医学生的沟通技能培训并未受到足够重视.本文从医患关系和医学生沟通技能的现状出发,结合现代医学模式转变的需要,探讨在临床带教中注重对医学生医患沟通能力的培训,从而提高医学生的医患沟通技巧.
医学生、交流沟通技能、培训、教育改革
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G434(电化教育)
2007-10-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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