10.3969/j.issn.1006-3110.2004.03.116
临床教学中的问题及思考
@@ 高等医学教育包括公共基础课程、专业基础课程和临床教学三部分.而临床教学阶段由临床理论教学、临床见习和临床实习三部分组成.
临床教学、专业基础课程、临床理论教学、公共基础课程、高等医学教育、临床实习、临床见习、教学阶段、组成
11
G42(教学理论)
2004-07-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
614-615
点击收藏,不怕下次找不到~
10.3969/j.issn.1006-3110.2004.03.116
临床教学、专业基础课程、临床理论教学、公共基础课程、高等医学教育、临床实习、临床见习、教学阶段、组成
11
G42(教学理论)
2004-07-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
614-615
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn