某高校大学生的SARS知识、态度、信念及行为(KABP)研究

摘要：

目的了解在校大学生对SARS的认知情况、态度、信念及相关行为.方法以在校的250名本科生为调查对象,进行问卷调查,现场填写并收回,计算各条目的答对率,用卡方检验比较不同专业学生的KABP.结果绝大多数在校大学生对非典型肺炎的认知情况令人满意.结论在校大学生对SARS相关知识的掌握较全面,对预防疾病的感染和传播有较强的自我保护意识,表明政府以及学校等部门关于SARS的健康教育及时有效.

关键词：大学生、SARS、知识、态度、行为、健康教育

所属期刊栏目：11

分类号：R339.31;R563.1(人体生理学)

资助基金：中南大学校科研和教改项目

在线出版日期：2004-06-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：228-230