基护技能教学方法的改革
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10.3969/j.issn.1006-3110.2003.03.084

基护技能教学方法的改革

引用
为提高基护技能教学效果,对目前的教学方式进行了改革,采用教学目标明确、各种教学方式有机结合的方式,大大提高了护理学生基护技能实际操作能力,为护理学生将来走向工作岗位打下了扎实的基础.

护理学、基护技能、教学方式、改革

10

R471(护理学)

2004-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

430-430

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1006-3110

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