10.3969/j.issn.1008-5971.2011.11.123
社区健康教育对糖尿病病人治疗依从性的影响研究
目的 探讨社区健康教育对提高糖尿病患者治疗依从性的作用及意义.方法 选择2009年9月-2010年9月在我市塘沽区解放路街社区的糖尿病患者150例,随机分成观察组和对照组,各75例,比较干预6个月后两组依从性和生化指标的改变情况.结果 治疗组的依从性为88.0%,对照组的依从性为60.0%,其差异具有统计学意义(P<0.05).分别对两组的空腹血糖、餐后2h血糖和糖化血红蛋白进行测定,发现观察组干预后上述指标均有明显改善,差异具有统计学意义(P<0.05),而对照组上述指标无明显变化趋势.结论 社区健康教育对于提高糖尿病病人治疗依从性发挥着极其重要的作用,进而能够有效地控制和缓解患者的病情发展,值得推广.
社区健康教育、糖尿病、依从性
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R587.1(内分泌腺疾病及代谢病)
2011-11-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
2002-2003