健康教育对提高哮喘病人疾病认知与自控水平的研究

摘要：

目的探索健康教育对提高哮喘病人疾病认识与自控水平的效果. 方法选择本院2001年1月-2002年1月83例哮喘患者,随机分A组:"传统教育组",B组:"健康教育组",按程序利用讲解、图片、资料、影像、示范等方法,让病人了解病情发作前兆,根据病情不同阶段指定疾病管理计划,并做好疾病自控. 结果经过有程序的健康教育,可以提高病人对疾病的认知及自控水平.

关键词：哮喘、健康教育、疾病认知、自控水平

所属期刊栏目：10

分类号：R56(呼吸系及胸部疾病)

在线出版日期：2004-02-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：361-362