高职《应用数学》课程改革的探索

摘要：

院校应用数学课程是学生学习中较为重要的一门基础课,也是提高学生文化素养的关键性因素.但是现在一些高职院校在应用数学的教学中还存在一定的问题,这就要求高职院校对应用数学课程进行相应的改革,为提高应用数学教学质量奠定良好的基础.

关键词：高职、应用数学、课程改革

分类号：G45(教师与学生)

在线出版日期：2012-11-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：284-285