高职院校《商务谈判》课程教学设计
本文以培养学生掌握商务谈判基本理论,提高商务谈判能力为目标,从商务谈判课程定位、课程目标、课程教学内容设计、课堂教学活动设计、课程教学方法设计、课程考核方式六个方面完成,旨在提高学生的实践技能,从而取得良好的教学效果.
商务谈判、课程设计
G423(教学理论)
2012-11-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
239
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商务谈判、课程设计
G423(教学理论)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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