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10.12163/j.ssu.20201108

我国高校体育教师绩效多维评价指标体系构建研究

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采用文献资料、关键绩效指标和鱼骨分析等研究方法,基于对我国高校体育教师绩效评价指标体系的现实审视,创新构建激发高校体育教师工作积极性、主动性和创新性的绩效多维评价指标体系.研究认为:目前高校体育教师绩效评价指标体系存在"体"的特征不突出、绩效评价目标既不统一又不明确、绩效评价指标既不分层也不分类等问题.据此对高校体育教师绩效多维评价目标明确定位,筛选确立胜任力指标、职种指标、职类指标、职责指标以及"否定"指标等5项关键指标予以分解量化,并针对所构建的绩效多维评价指标的修订、权重与应用展开详细说明.

高校体育教师、绩效、多维评价指标体系、KPI方法

39

G807.4(体育理论)

吉林省教育科学"十三五"2018年度规划课题"基于SEM的吉林省高校体育教师绩效评价模型构建与实证研究"GH180320

2020-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共8页

66-73

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