10.3969/j.issn.1004-0560.2014.03.022
“协同创新”理念下体育专业院校实习基地与教师培训共建模式研究
采用理论分析和实证研究相结合的研究方法,以协同创新理念为指导,从理论层面分析了体育教育专业实施开放性实习实训模式的必要性,构建了体育教育专业实习实训联合共建模式的实施方案,经过4年的实施与检验,该模式能够有效落实高等学校的4大功能,效果显著,值得推广.
协同创新、体育教育专业、实习实训、联合共建
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G64;G25
2012年度辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目:《体育教育专业开放性实习实训与教师培训基地联合共建模式的理论研究与实践探索》核心成果
2014-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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