中学生运动友谊质量、体育锻炼行为与心理健康关系模型构建

摘要：

采用中学生运动友谊质量量表、体育锻炼行为问卷及心理健康量表对482名中学生进行测量,探讨中学生运动友谊、体育锻炼行为与心理健康关系,研究表明:编制的中学生运动友谊质量量表具有良好的项目区分度、信度和效度,达到了心理测量学要求,可以用来对中学生运动友谊质量进行测量与评价；良好的运动友谊可以促进青少年参与体育锻炼,体育锻炼行为对中学生的心理健康有较好的预测作用,运动友谊质量、体育锻炼行为对青少年心理健康和社会发展产生积极的作用.

关键词：运动友谊质量、体育锻炼、心理健康、中介作用

所属期刊栏目：32

分类号：G806(体育理论)

资助基金：国家社会科学基金"十一五"规划2010年度教育学一般课题BLA100101

在线出版日期：2013-10-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：9-13