体育院校“体教结合”竞技体育人才培养的熵值及其干预

摘要：

结合我国体育院校“体教结合”竞技体育人才培养的现状,从熵理论的视角审视了我国竞技体育人才培养过程中产生的熵值问题,包括人员素质熵的问题、组织管理熵的问题和功能目标熵的问题.同时提出了相应的干预对策有效降低熵值:构建开放性的优秀竞技体育人才培养体系；积极开发利用优秀竞技体育人才培养体系中的负熵源；利用蝴蝶效应,强化整体观,建构科学的管理范式；建立有效的协同机制,加强系统的协同作用.

关键词：熵理论、竞技体育、体教结合

所属期刊栏目：32

分类号：G80-05(体育理论)

资助基金：教育部人文社会科学研究项目:高等院校"体教结合"竞技体育人才培养模式创新研究10YJA880170

在线出版日期：2013-10-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

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