优秀运动员个性化教育的理论与实践探索

摘要：

运用文献资料法、质的研究方法、逻辑分析法,以我国自由式滑雪空中技巧队为个案研究对象,深入分析优秀运动员个性化教育的内涵、意义、方法及保障.结果表明,对优秀运动员实施个性化教育的意义体现在:将重视运动员文化教育落到实处、调动运动员学习的积极性以及提高学习效果三个方面;优秀运动员的个性化教育包括自学、网络教学及“送教上门”三种方式;要想对优秀运动员有效实施个性化教育,必须在以下三个方面具有良好的保障,即管理者端正态度,训练、管理与文化教育相协调,具备良好的物质条件,以及运动员具备认真的学习态度和较强的学习能力.

关键词：优秀运动员、个性化、个性化教育

所属期刊栏目：30

分类号：G80-05(体育理论)

资助基金：国家哲学社会科学基金项目“优秀运动员个性化培养的研究”的子课题,项目08CTY013

在线出版日期：2012-01-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：24-27