能动式体育教学模式的构建与实践研究

摘要：

@@ 在教育发展史中,夸美纽斯创立了第一个成型的教学模式,其后在20世纪50年代以前,赫尔巴特和杜威教学模式先后占据教学实践的主导地位.教学模式一直在"传统"与"反传统"之间来回摆动,形成了教育思想发展史上的"钟摆现象".近年来,高校体育教学改革取得了较大发展,但仍存在一些待解决的问题,如体育教学过程中,教师都是直接讲述动作要领,做示范,然后学生模仿动作进行再练习.

机标关键词：体育教学模式、构建、实践研究、Practice、Physical Education、体育教学过程、体育教学改革、思想发展史、教育发展史、主导地位、钟摆现象、夸美纽斯、教学实践、赫尔巴特、动作要领、反传统、学生、问题、示范、世纪

所属期刊栏目：30

分类号：G80;G81

在线出版日期：2011-08-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：141-142