中日体育后备人才培养模式比较研究

摘要：

采用比较法和文献法,对中日两国培养体育后备人才的思想观念、管理体制、培养路径进行了比较.认为我国必须走出竞技体育和学校体育划分界限的误区,以学校为依托,教育放在首位,逐步实现由政府管理型向混合型转变,扩大社会对培养体育后备人才的参与和支持,加大体教结合力度,建立二者互惠共生系统.

关键词：中日、体育后备人才、培养模式

所属期刊栏目：30

分类号：G80-05(体育理论)

在线出版日期：2011-08-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：85-87