进步度与达成度评价对学生心理健康、社会适应学习目标影响的研究
万方数据知识服务平台
应用市场
我的应用
会员HOT
万方期刊
×

点击收藏,不怕下次找不到~

@万方数据
会员HOT

期刊专题

10.3969/j.issn.1004-0560.2009.04.012

进步度与达成度评价对学生心理健康、社会适应学习目标影响的研究

引用
通过问卷调查和课堂观察发现进步度与达成度评价方法有助于提高学生体育学习的自尊心和自信心,有利于学生形成良好的学习情绪和建立和谐的人际关系.同时进步度与达成度评价方法对身体素质指标处于不同等级学生的影响效果也不同.

进步度与达成度评价、初中学生、学习目标

28

G804.85(体育理论)

2009-10-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

47-49,72

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

沈阳体育学院学报

1004-0560

21-1081/G

28

2009,28(4)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn