10.3969/j.issn.1004-0560.2006.01.035
陕西省培养体育后备人才试点学校现状研究
运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法及数理统计法,对陕西省65所培养体育后备人才试点学校的运动项目布局、运动员、教练员、场地器材、经费等现状进行了分析.结果表明:项目布局不尽合理;运动员水平较低,训练动机多样化;教练员学历、职称较低,科研意识淡薄,选材方法以主观感觉为主;场地器材陈旧落后;训练经费严重短缺;竞赛与奖励体制等方面存在着不足.并提出了相应的合理化建议.
体育后备人才、试点学校、现状、陕西省
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G808.17(体育理论)
2006-04-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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