体育教育专业排球必修课教学实验研究--新、旧教学大纲教学效果比较

摘要：

为全面提高排球必修课教学质量,对体育教育专业必修课教学大纲进行了修改,并对新、旧教学大纲同时进行教学实验,实验结果表明:新教学大纲对学生更好地掌握排球基础理论知识、提高技战术水平、培养教学训练工作能力及组织比赛能力等方面优于旧大纲;学生随着实践能力的提高,技术和理论成绩也得到相应的提高.

关键词：排球、教学大纲、实验效果

分类号：G807.04(体育理论)

在线出版日期：2004-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：61-62,65