如何通过以学生为主体的教学模式培养学生的体育能力

摘要：

@@ 能力是知识、技能、智力在一定教学条件和实践途径中逐步形成和发展的综合心理特征.体育能力则是一个人的体育知识、技术技能、素质和体验等诸因素的综合能力,并在参与具体体育活动中可体现出来的各种锻炼方法和健身手段.根据学生年龄特点,体育能力的培养须建立在教师钻研教材的基础上,使教学内容和方法服从于目标,服务于目标,教学手段上注重诱导、激发与调节、控制,在不断改进和革新中做到多样化、生动活泼、富有情趣.

机标关键词：以学生为主体、教学模式、培养学生、体育能力、the Students、能力的培养、钻研教材、综合能力、体育知识、心理特征、体育活动、实践途径、年龄特点、目标、教学条件、教学手段、教学内容、健身手段、技术技能、锻炼方法

分类号：G807.01(体育理论)

在线出版日期：2004-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：75-75