10.3969/j.issn.1004-0560.2001.03.010
教练员"威信"的探讨
@@ 在运动训练过程中,起主导作用的教练员运用自己所掌握的科学知识和丰富的实践经验去指导运动员从事训练,对运动员的生理机能和心理过程加以改造,以提高和创造优异的运动成绩,教育和培养运动员成为高素质、高水平的合格体育人才.运动员作为训练过程中的主体则是在教练员正确指导和教育下使自己的身心得到发展,技能得到提高,充分发挥自己的运动潜能.在此过程中,核心是一个教与练的问题.许多攀登世界运动技术高峰的成功运动员的训练经历告诉我们,在他们成长的每个历史阶段,身旁都有严师、良师.
教练员、运动员、训练过程、教育和培养、正确指导、运动潜能、运动技术、运动成绩、心理过程、体育人才、生理机能、科学知识、运用、素质、实践、攀登、良师、历史、经验、经历
G8(体育)
2004-11-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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