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10.3969/j.issn.1004-0560.2001.01.023

对速滑必修课改革的几点建议

引用
@@ 速度滑冰是广大体育爱好者特别是青少年乐于从事的运动项目之一,也是沈阳体育学院的特色项目之一.近几年由于教改的需要将速滑课的学时一减再减.虽然教师认真地教(在学院组织教师评估中,速滑课教师的分数均在良好以上),学生认真地学,但是大多数学生对速滑技术掌握的程度距教学示范的要求还有一定的差距.本文试图通过对速滑成绩与相同学时的其他普修课成绩的比较,定量分析速滑课成绩的水平,为改进速滑课,高效地利用36学时,提高学生速滑技术水平,提供参考依据.

速滑课、必修课、速滑技术、学生、教师评估、速滑成绩、体育爱好者、运动项目、特色项目、速度滑冰、教学示范、技术水平、定量分析、参考依据、体育学、青少年、普修课、组织、沈阳、教改

G4(教育)

2004-11-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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沈阳体育学院学报

1004-0560

21-1081/G

2001,(1)

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