10.3969/j.issn.1004-0560.2001.01.015
试析影响高校体育教学的几种教学观
@@ 80年代以来,随着我国改革开放方针的进一步贯彻实施,我国学校体育也在探索中不断发展.深化教育改革,全面推进素质教育,成为我国教育改革的目标.学校体育落实素质教育,树立"健康第一"的指导思想,确立了学校体育卫生工作在素质教育中的重要地位和独特作用,同时对学校体育卫生工作提出了更为明确要求.但是在改革的实践中,各种体育教育思想相互交触,导致多数教师对体育教学思想认识的模糊和在实践中的迷茫.本文试图通过对几种教学观的比较,分析利弊,清理思路,科学指导体育教学改革.
高校、体育教学、教学观、学校体育、全面推进素质教育、深化教育改革、卫生工作、改革的目标、指导思想、实践、科学指导、开放方针、教育思想、教学思想、教学改革、健康第一、独特作用、思路、模糊、迷茫
G4(教育)
2004-11-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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