10.19927/j.cnki.syyt.2022.11.029
傅里叶变换轮廓术在通信原理课程的教学应用
通信原理课程涉及载波、调制、解调、频谱提取、频谱混叠等概念,在模拟和数字通信系统教学中,教师通常采用一维信号在时域和频域的变换过程讲解通信原理.由于缺乏三维直观性展示材料,学生常常难以深刻理解信号频谱结构组成、调制解调等过程.三维重建技术中的傅里叶变换轮廓术(FTP)是通信、光学领域交叉联系的重要技术.该方法只需一幅单一频率的条纹图(载波信号)就可解调出物体三维面形.在通信原理课程理论教学中以案例分析方式引入FTP,对学生理解调制、解调概念大有益处.通过将课外扩展性研究与社会热点三维重建技术结合,使课堂讨论活起来,满足课程"两性一度"的要求.在实验教学中引导学生编写Matlab仿真代码,锻炼学生自主应用能力.
通信原理、调制解调、频谱操作、傅里叶变换轮廓术
41
TN911.3
湖南省教育厅教改项目;湖南省教育厅科学研究项目
2023-02-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
140-144