10.19927/j.cnki.syyt.2022.10.038
数字光立方层次化实验项目的设计与实践
光立方显示器能显现丰富多彩的画面,视觉效果强烈,易引起学生的学习兴趣.针对光立方的特点,以基于单片机的数字光立方实验项目为例,从教学角度出发,设计了具有层次性和模块化的实验项目,并阐述了实验原理.教学实践表明,该实验项目适合各层次的学生,能较好地促进学习的积极性、强化实践能力和创新能力.另外,各种任务模块和实验层次的灵活组合,可以满足不同学时的实践课程教学要求,具有较好的普遍性和适用性.
光立方、视觉效果、嵌入式系统、层次化实验、创新性实验
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G642.423(高等教育)
教育部卓越工程师教育培养计划项目产学合作协同育人项目;山东科技大学课程建设项目;山东科技大学课程建设项目
2023-01-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
190-193,205