高校购买服务的验收原则、路径和结果应用

摘要：

在办学规模不断扩大的背景下,高校面向社会组织购买学术支撑服务的频次和规模逐渐上升,然而在验收方面的理论研究和体制建设却亟待加强.为进一步规范验收工作,高校需要理解服务类采购项目验收的核心价值和关键要素,明晰执行验收原则.在此基础上,高校从验收的主体、节点、内容、规范入手,探寻正确的验收路径,从各个环节完善验收流程.最后,高校应将验收结果加以正确应用,实现同职能部门、基层学院和师生、服务承接方的协调联动,验证验收结果的指导价值,进一步提高高校学术支撑能力和水平,推动大学治理体系和治理能力现代化.

关键词：高等学校;学术支撑;购买服务;评估

所属期刊栏目：40

分类号：G647(高等教育)

资助基金：江苏高校哲学社会科学研究项目2020SJA1339

在线出版日期：2021-09-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：280-283