10.19927/j.cnki.syyt.2021.08.059
基于提高岗位胜任力的实验技术队伍建设探索
实验技术队伍是高校人才培养和科技创新的一支重要力量,提高实验技术队伍岗位胜任力,是顺应"双一流"建设、落实"立德树人"根本任务和促进高校协调发展的时代要求.针对目前实验技术队伍发展规划不到位、职责定位不科学、体制机制不健全、职业发展动力不足等制约岗位胜任力提升的短板问题,通过加强顶层设计、明确职责任务、理顺分类职务评聘标准、强化职业发展培养培训、建立考核激励政策等,建立起一支与学校发展规模、层次和目标相匹配的实验技术队伍,在教学科研中发挥了重要的作用.
实验技术;岗位胜任力;队伍建设;体制机制
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G451.2(教师与学生)
2021-09-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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