10.19927/j.cnki.syyt.2021.08.044
以鱼菜共生实验系统设计为例探索实践教学改革
为了促进专业课之间的交叉融合和海洋信息类创新人才的培养,基于大连海洋大学的海洋渔业特色,设计和开发了鱼菜共生实验系统.以该系统为例,对电器与PLC控制技术、传感器与检测技术、软测量技术原理及应用等课程进行实践教学改革.应用案例教学法,围绕此系统开展PLC硬件系统设计、软件程序开发、传感器参数类型选择以及不同软测量建模方法的仿真实验和具体实现,推动专业课程之间的交叉融合,提升学生的综合实践能力.在此基础上,积极指导学生参加大学生创新创业和各类科技竞赛活动,培养海洋渔业特色信息类创新人才.实践表明,学生在大创项目、竞赛获奖等方面成果颇丰,该教学模式对提升学生的实践创新能力起到了较好的支撑和促进作用.
鱼菜共生;实验系统设计;软测量技术;实践教学;交叉融合
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G642.0(高等教育)
辽宁省教育厅育苗项目;大连海洋大学教改项目
2021-09-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
195-198