新工科背景下电力系统综合实验教学改革

摘要：

依照新工科建设要求,探索了多门交叉课程知识应用的电力系统综合实验教学改革.构建了多元化分层级混合式实验教学体系,实验项目库选题多元化,实验模块难度分层级梯度化,线上线下混合式教学内容相融合.创建了基于工程教育专业认证的多类型融合式实验教学新模式,以工程教育OBE理念为教学导向,引入CDIO和翻转课堂推进教学实施,建立多维立体化评估体系完善教学评价.实现开放式混合型教学平台、网络化管理平台、智慧化大数据平台资源构建及整合.实践证明,新工科背景下电力系统综合实验教学改革能进一步提高工程教育质量和增强人才培养能力,为新工科专业建设做出有益的前期探索与试点研究,对于后续持续建设具有借鉴意义.

关键词：新工科;电力系统综合实验;多元化分层级混合式实验教学体系;工程教育

所属期刊栏目：40

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：河北省高等教育教学改革研究;实践项目;燕山大学教学研究;改革项目;燕山大学本科教育教学改革项目

在线出版日期：2021-09-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：145-149,158