大学物理实验中学生创新思维训练与提升

摘要：

培养学生的创新意识及创新能力,首先要改变学生的思维方式.大学物理实验可以对学生进行有意识的创新思维训练.结合电表改装实验,介绍了大学物理实验中转变学生思维方式的方法.通过实验中创新思维训练,让学生树立根据物理现象分析物理原理、增强自主解决问题的意识,树立逆向思维和工程思维的意识,引导学生主动思考,不断创新,有利于充分发掘学生的潜能,培养他们积极主动的探索精神、科学的思维能力、创新能力及创新意识.

关键词：大学物理实验、思维方式、电表改装实验、创新思维训练、逆向思维、工程思维

所属期刊栏目：40

分类号：G642.1(高等教育)

资助基金：山东省本科高校教学改革研究项目;哈尔滨工业大学威海教学研究项目

在线出版日期：2021-03-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：244-247,269