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10.19927/j.cnki.syyt.2021.02.045

实践教学模式的敏捷重构

引用
针对工程类实践教学模式普遍存在的问题,把敏捷实施与管理模式引入教学活动,提出"敏捷实践"用于重构实践教学模式.从价值理念、教学方法、教学实施和教学管理阐述敏捷实践教学模式内涵;通过分析高职院校学情特点和敏捷实践角色转换探究敏捷实践教学模式可行性;从优化人才培养方案、建设敏捷教练型师资队伍、构建创新实践教学模式和建立敏捷教学联盟等层面详细阐述敏捷实践教学实施路径,具有较强的实践意义和推广价值.

实践教学模式、敏捷实践、重构、实施

40

G642.0;TP311.5(高等教育)

江苏省教育科学"十三五"规划重点课题;江苏省科协青年科技人才托举工程资助项目;江苏省高职院校教师专业带头人高端研修课题

2021-03-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

218-221,235

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