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10.3969/j.issn.1006-7167.2020.12.048

刑事图像技术实验分级教学与能力验证考核模式

引用
为了适应公安大学"双一流"建设目标、刑事科学技术"三大核心能力"培养目标和"教、学、练、战"一体化人才培养模式的实现,提高学生进行科学研究和创新性思维能力,增强学生应用所学知识发现问题、分析问题和解决问题的实践能力,考核学生图像检验鉴定的实战业务能力,采用了"以技能实训为依托、以创新实训为提升、以模拟实训为巩固,以能力验证考核为实战"4项具体措施.通过精心组织、系统实施,使学生的综合素质和实战能力得到了显著提高.依托该模式的培养,学生在申请立项、获奖、发表论文、检验鉴定能力竞赛等方面均获得了喜人的成果.

刑事图像技术实验、分级教学、技能实训、创新实训、模拟实训、能力验证考核

39

G642.0(高等教育)

2021-01-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

229-232,279

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1006-7167

31-1707/T

39

2020,39(12)

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