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10.3969/j.issn.1006-7167.2020.09.035

独立学院经管实验中心高质量发展探索

引用
通过分析陇桥学院经管实验中心的功能定位和已有的建设基础,对实验教学的内容和管理问题进一步总结归纳;结合地方经济和经管类学科发展的要求,坚持"一体系、两中心"的顶层设计,多维重构实践教学项目,推动数据化和定制化项目;蜕变角色定位,转变实践教学的功能、关系、地位、内容和模式,初步建立了具有独立学院特色的实践教学体系.通过探索和实践"点、线、面、体"立体化培养体系,贯彻人才培养目标,形成省级经管实验示范中心的内涵发展路径,真正体现可持续的高质量发展.

经管实验教学示范中心、独立学院、应用技术型人才、三维培养体系

39

G482(学校建筑和设备的管理)

2019年甘肃省高等学校教学质量与教学改革工程教学成果培育项目甘教高[2019]7号

2020-10-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

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实验室研究与探索

1006-7167

31-1707/T

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2020,39(9)

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