10.3969/j.issn.1006-7167.2020.08.042
大学物理实验课堂教学探索
以改善大学物理实验课堂教学效果为出发点,以光学类物理实验为切入点,从课堂教学的不同环节,探讨了实验课堂存在的问题并针对性地给出了对应解决方案与措施,演示设备的研发结果有望推广至其他有教学演示需求的教学实践,所有工作为大学物理课程的全面优化提供了思路,切实促进了学校关于提升本科教学质量,提高学生实践创新能力的教学目标的实现.
大学物理实验、网络选课、改善课堂教学效果、教学条件改进
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G642(高等教育)
2018上海交通大学决策咨询课题JCZXSJA2018-002
2020-09-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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