10.3969/j.issn.1006-7167.2020.03.054
基于"三自主"学习法的ERP沙盘模拟实验教学及实践
传统教学方式的Enterprise Resouce Planning(ERP)沙盘模拟实验教学,缺乏学生自己学习的过程,无法平衡学生参差不齐的知识水平,教学效果差.提出基于"三自主"学习法的ERP沙盘模拟实验教学及实践方法,利用ERP沙盘模拟的体验式、互动式、团队式与趣味式教学特点,规划以自主学习为核心的学校、教师、学生自主成长的"三自主"整合思想的课堂教学新模式,通过"三自主"整合思想的ERP沙盘模拟实验教学流程,实现ERP沙盘模拟实验教学及实践.实验结果说明,所提方法进行ERP沙盘模拟实验教学的教学成绩比传统教学方法平均高4.6分,95.52%的学生对该方法的教学效果满意,认为该方法对培养学生综合技能有作用的学生占92.54%,说明所提方法是一种高质量的ERP沙盘模拟实验教学方法.
"三自主"学习法、ERP沙盘模拟、实验教学、体验式、互动式教学
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G6422.4(高等教育)
教育部社科司项目2018年度立项课题;2019年度高等教学改革研究项目;西安工业大学2018年度本科教改项目;西安工业大学2018年度研究生教改项目
2020-06-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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