10.3969/j.issn.1006-7167.2020.03.041
基于多体动力学模型的汽车操稳性和平顺性虚拟教学实验
汽车操稳性和平顺性是车辆性能的重要指标,相应的实验是同济大学车辆工程专业本科生的一门重要教学实验内容,但由于设备与车辆限制,学生难以亲自动手.基于多体动力学原理,建立了包含车身、悬架、转向系统、轮胎以及动力系统在内的整车模型,基于该模型在教学实验的讲解过程中引入整车操稳性和平顺性的可视化虚拟实验,加强学生对实验原理和方法的理解.阐述了虚拟实验建模的原理、过程以及在教学实验中的应用,旨在激发学生对实验的兴趣,提高实验教学的质量.
多体动力学、操稳性、平顺性、虚拟实验、教学实验
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G420(教学理论)
同济大学第13期实验教学改革项目1700104185
2020-06-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
190-193,197