虚实结合的教学模式在燃烧学实验中的应用

摘要：

针对燃烧学课程理论教学中存在概念难理解、现象直观性差和缺少前沿科学等问题,在实验教学中开展了虚实结合的教学模式.开设了层流预混火焰、射流扩散火焰及水煤浆滴的实物实验;利用当前科研成果,开发了采用旋流、直流和W火焰煤粉燃烧技术的火电站锅炉的虚拟仿真试验.在经济、环保和有限的学时内,保证实验内容的全面性和系统性,促进能源动力专业实验与学科科学研究的深度融合,使学生接触学科前沿科学问题.教学实践证明,采用虚实结合的教学模式后,学生的专业兴趣和创新意识明显提高.

关键词：燃烧学、实验教学、虚拟仿真、教学模式

所属期刊栏目：39

分类号：G652;TK01;TP31(师范教育)

资助基金：黑龙江省高等教育教学改革研究项目;2017年度哈尔滨工业大学教育教学改革研究项目

在线出版日期：2020-06-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：163-167