基于语言信息的经管类实验教学质量评价方法及应用

摘要：

针对实验教学质量评价中专家评价的模糊不确定性特点,提出一种基于语言信息的经济管理类实验教学质量综合评价方法.首先,从实验教学制度规范、教学条件、教学过程、教学效果构建了实验教学质量评价指标体系,并采用 SRF(Simos-Roy-Figueira)技术自上而下分层设定权重;其次,专家针对被评对象在各指标上的性能表现给出"一般""好"等形式的语言评价信息;然后,基于三角模糊数及其积分值,给出了一种集结语言信息的实验教学质量综合评价方法;最后,应用于某高校实验教学质量评价.实例应用表明,该方法不仅能得到语言形式表达的实验教学质量总体评价结果,而且能从评价维度上分析制约实验教学质量提升的影响因素.

关键词：实验教学质量、指标体系、语言信息、三角模糊数

所属期刊栏目：38

分类号：G642.0(高等教育)

在线出版日期：2020-03-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：288-292