芬兰学徒制培训质量管理保障机制建设的经验与启示

摘要：

强化质量管理保障机制建设,一直是芬兰学徒培养工作中的重要内容.目前,芬兰已经建立起了集"目标机制、主体机制、评估机制、技术机制以及环境机制"五位一体的质量管理保障机制,为芬兰高素质技能型人才培养提供了全面保障.借鉴芬兰的先进经验,深入探讨我国现代学徒制质量管理体系建设路径,建议科学确立现代学徒制人才培养的主体,明确现代学徒的双重身份,构建现代学徒制质量管理的相关战略规划和质量评估机制,发挥企业导师在现代学徒培养中的作用.

关键词：芬兰、学徒制、质量管理、保障机制

所属期刊栏目：38

分类号：G719.531(职业技术教育)

资助基金：全国教育科学"十三五"规划2016年度教育部重点课题DJA160279

在线出版日期：2020-03-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：256-260,296