基于QFD理论的经营管理虚拟仿真实训课程教学设计

摘要：

为使高校培养的经济管理类专业人才满足复合型、创新型的需求,将质量功能展开理论应用于经营管理虚拟仿真实训课程的教学设计中.基于对课程的需求分析,实现了课程需求到教学过程设计,以及教学过程设计到学生就业指导方向的转换,并对课程设计提出几点改进措施,进而促进教学质量的提升.

关键词：教学设计、质量功能展开、经济管理类、虚拟仿真实训

所属期刊栏目：38

分类号：G642(高等教育)

资助基金：辽宁省博士科研启动基金项目20170520175

在线出版日期：2020-03-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：225-228