基于区间层次分析法的大学生思想政治教育实效性综合评价

摘要：

针对大学生思想政治教育实效性评价问题的不确定性,提出了一种新的大学生思想政治教育实效性综合评价方法,建立了大学生思想政治教育实效性综合评价指标体系,利用区间层次分析法确定了大学生思想政治教育实效性综合评价指标的区间数权重,结合区间数理论构建了基于区间层次分析法的大学生思想政治教育实效性综合评价模型,最后结合评价实例对某高校思想政治教育实效性进行了评价,验证了该综合评价模型的合理性和有效性.

关键词：思想政治教育、实效性、区间层次分析法、综合评价

所属期刊栏目：38

分类号：G640(高等教育)

资助基金：国家自然科学基金项目6144041

在线出版日期：2019-12-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：187-190,218