10.3969/j.issn.1006-7167.2019.08.065
基于熵值法的高等教育国际竞争力评价模型
知识经济时代,高等教育国际竞争力水平已成为衡量一国综合国力的重要指标,综合评价一国高等教育国际竞争力水平也成为业界的研究热点.利用熵值法构建高等教育国际竞争力的评价模型,选取《全球竞争力报告》中与高等教育国际竞争力相关的指标,计算各指标的熵值和权重,对高等教育国际竞争力水平进行综合评价.选取与中国国情相似的印度作为研究对象,对模型加以应用.模型不仅弥补了高等教育国际竞争力量化研究的空缺,有助于准确评估一国高等教育水平,同时为高等教育国际竞争力评价提供了新的思路与方法.
高等教育国际竞争力、全球竞争力报告、熵值法、印度
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G302(科学研究理论)
国家社会科学基金教育学青年项目CDA150128;重庆市教委科技项目KJQN201800908
2019-10-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
272-277